Προγράμματα:
Πιστεύουμε ότι η μάθηση δεν μπορεί να περιορίζεται σε αποσπασματική και παθητική διδασκαλία. Γι’ αυτό εφαρμόζουμε νέες, ολοκληρωμένες μεθόδους που ενθαρρύνουν τη συμμετοχή, τη δημιουργικότητα και τη βιωματική εμπειρία.
Παρακολουθώντας στενά τις εξελίξεις στη διδακτική μεθοδολογία και τα νέα προγράμματα, έχουμε υιοθετήσει το Διαθεματικό Ολοκληρωμένο Πλαίσιο Προγραμμάτων (Project – Σχέδια Εργασίας).
Στο πλαίσιο αυτού του προγράμματος, δίνεται στον εκπαιδευτικό η δυνατότητα να οργανώσει, μαζί με τη συμμετοχή και τη βοήθεια των παιδιών, ένα project που «διεισδύει» σε όλα τα γνωστικά αντικείμενα: Γλώσσα, Μαθηματικά, Μελέτη Περιβάλλοντος (ανθρωπογενές – φυσικό περιβάλλον), Έκφραση και Δημιουργία (Τέχνες, Θεατρικά, Φυσική Αγωγή, Μουσική κ.ά.). Κάθε ένα από τα παραπάνω γνωστικά αντικείμενα είναι μοναδικό και έχει τους δικούς του στόχους, αλλά ταυτόχρονα αλληλοσυμπληρώνεται, ανοίγοντας δρόμους για νέες δημιουργικές προσεγγίσεις.
Φάσεις της μεθόδου:
Στη Φεγγαρόστρατα πιστεύουμε ότι ο παιδικός σταθμός δεν είναι απλώς χώρος φύλαξης. Είναι ένας ζωντανός χώρος όπου τα παιδιά παίζουν, αναπνέουν και γίνονται άνθρωποι.
Φάση Α:
Επιλογή Θέματος και Προετοιμασία
Φάση Β:
Διεκπεραίωση Δραστηριοτήτων
Φάση Γ:
Αξιολόγηση και Παρουσίαση
Παρατηρούμε κάθε παιδί με προσοχή, καταγράφουμε τις ανάγκες του και συνεργαζόμαστε στενά με γονείς και παιδαγωγούς, γιατί η ανάπτυξη ενός παιδιού είναι κοινή ευθύνη.
Στόχοι του Project
Το project δίνει στα παιδιά τη δυνατότητα να:
Αναπτύσσονται ολιστικά: πνευματικά, γλωσσικά, κοινωνικά, συναισθηματικά και αισθητηριακά
Αποκτήσουν νέες γνώσεις και δεξιότητες
Καλλιεργήσουν τη φαντασία και τη δημιουργικότητα
Μάθουν να παίρνουν αποφάσεις για το τι, πότε και με ποιον θα ασχοληθούν, ώστε να λειτουργούν αυτόνομα και να αναλαμβάνουν ευθύνες
Ενισχύσουν την αυτοπεποίθηση
Αισθανθούν ικανοποίηση για τη συμβολή τους σε ένα κοινό project
Συμμετάσχουν οι γονείς και το ευρύτερο κοινωνικό περιβάλλον στη μαθησιακή διαδικασία
Επαναπροσδιορίσουν τον ρόλο του εκπαιδευτικού
Τομείς Δραστηριοτήτων:
Μουσικοκινητική Αγωγή: Μέσα από το τραγούδι, τον ρυθμό και την κίνηση, τα παιδιά αναπτύσσουν τη μουσική αντίληψη, την αρμονία κινήσεων και τη συνεργασία με τα υπόλοιπα μέλη της ομάδας.
Θεατρική Αγωγή: Το θεατρικό παιχνίδι ενισχύει την έκφραση συναισθημάτων, την επικοινωνία και τη φαντασία των παιδιών, ενώ παράλληλα τα βοηθά να κατανοήσουν ιστορίες και να συμμετέχουν ενεργά σε σενάρια.
Πειράματα: Μέσα από απλά και ασφαλή πειράματα, τα παιδιά εξερευνούν φυσικά φαινόμενα και επιστημονικές έννοιες, καλλιεργώντας την παρατηρητικότητα, την κριτική σκέψη και την περιέργεια.
Φυσική Αγωγή: Οι οργανωμένες δραστηριότητες ενισχύουν τη σωματική ανάπτυξη, τη δύναμη, την αντοχή και τον συντονισμό, ενώ διδάσκουν την αξία της συνεργασίας και του ομαδικού πνεύματος.
Δραστηριότητες / Μαθήματα:
Εργαστήρια Δημιουργίας
Πλαστελίνη, Πηλός και Φυσικά Υλικά: Τα παιδιά πλάθουν και κατασκευάζουν, αναπτύσσοντας τη λεπτή κινητικότητα, τη δημιουργικότητα και την αισθητική τους αντίληψη.
Προμαθηματικές Ασκήσεις
Προγραφικές και προμαθηματικές δραστηριότητες προετοιμάζουν τα παιδιά για την ανάγνωση, τη γραφή και τα μαθηματικά, ενισχύοντας τη συγκέντρωση και τις βασικές γνωστικές δεξιότητες.
Κουκλοθέατρο & Μαριονέτες
Μέσα από τη χρήση κούκλων και μαριονετών, τα παιδιά αφηγούνται ιστορίες, αναπτύσσουν τη φαντασία τους και κατανοούν έννοιες κοινωνικής αλληλεπίδρασης.
Ρομποτική
Τα παιδιά εισάγονται στα βασικά της ρομποτικής μέσα από διασκεδαστικά και δημιουργικά project, αναπτύσσοντας τη λογική σκέψη, την τεχνολογική αντίληψη και την ομαδική συνεργασία.
Αθλητικές Δραστηριότητες
Δραστηριότητες που προάγουν τη φυσική κατάσταση, τη συνεργασία, τον αθλητικό πνεύμα και την κοινωνική αλληλεπίδραση, μέσα από παιχνίδια και οργανωμένα αθλήματα.
Μουσειακή Αγωγή
Μέσα από επισκέψεις και βιωματικά προγράμματα, τα παιδιά έρχονται σε επαφή με την τέχνη, την ιστορία και τον πολιτισμό, καλλιεργώντας την αισθητική τους αντίληψη και την περιέργεια για τον κόσμο γύρω τους.
Αγγλικά
Μέσα από παιχνίδια, τραγούδια και δραστηριότητες, τα παιδιά μαθαίνουν βασικές έννοιες της αγγλικής γλώσσας με φυσικό και διασκεδαστικό τρόπο, ενισχύοντας τη γλωσσική και επικοινωνιακή τους ικανότητα.
Sensory Play
(Αισθητηριακό Παιχνίδι)
Παιχνίδια που διεγείρουν τις αισθήσεις (αφή, όραση, ακοή, μυρωδιά), βοηθώντας τα παιδιά να εξερευνήσουν το περιβάλλον τους, να πειραματιστούν και να αναπτύξουν τις γνωστικές τους δεξιότητες.
Messy Play (Δημιουργικό και Αισθητηριακό Παιχνίδι με Υλικά)
Σε κάθε θεματική ενότητα, η ολοκλήρωση του project περνά μέσα από το Messy Play, ένα δημιουργικό και αισθητηριακό παιχνίδι με υλικά όπως άμμος, νερό, αφρός, ζύμη και άλλα φυσικά υλικά. Το Messy Play αποτελεί έναν διασκεδαστικό και βιωματικό τρόπο μάθησης, που επιτρέπει στα παιδιά να γνωρίσουν τον κόσμο μέσα από τις αισθήσεις τους, να πειραματιστούν, να εκφραστούν και να δημιουργήσουν με ασφάλεια.
Μέσα από το Messy Play:
- Ενισχύονται οι αισθήσεις και η αντίληψη του περιβάλλοντος
- Αναπτύσσεται η λεπτή κινητικότητα
- Καλλιεργείται η φαντασία και η δημιουργικότητα
- Τα παιδιά μαθαίνουν να επιλύουν προβλήματα μέσα από πειραματισμό και εξερεύνηση
- Υποστηρίζεται η γλωσσική ανάπτυξη, καθώς τα παιδιά περιγράφουν και συζητούν τις εμπειρίες τους